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2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)測(cè)與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
2011-04-08
  • [報(bào)告ID] 25918
  • [關(guān)鍵詞] 高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)測(cè)與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
  • [報(bào)告名稱] 2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)測(cè)與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
  • [交付方式] EMS特快專遞 EMAIL
  • [完成日期] 2011/4/8
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報(bào)告簡(jiǎn)介

報(bào)告目錄
第一章 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國(guó)GDP分析
二、城鄉(xiāng)居民家庭人均可支配收入與恩格爾系數(shù)
三、城鎮(zhèn)人員從業(yè)狀況
四、中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的影響
1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展孕育了高端英語(yǔ)消費(fèi)市場(chǎng)
2、商務(wù)經(jīng)濟(jì)交流增多使得高端英語(yǔ)需求增加
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法
二、中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法
三、社會(huì)力量辦學(xué)條例
四、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
五、中國(guó)政策環(huán)境對(duì)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的影響
1、政府保護(hù)高端英語(yǔ)的發(fā)展有利于英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范化
2、政府團(tuán)體培訓(xùn)高端英語(yǔ)成為一道新的亮景線
3、高校第三產(chǎn)業(yè)向高端英語(yǔ)延伸
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展社會(huì)環(huán)境分析
一、就業(yè)與人才分析
二、城市化進(jìn)程分析
三、學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析
四、中國(guó)社會(huì)環(huán)境對(duì)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的影響
1、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展
2、國(guó)內(nèi)高端品牌逐漸被社會(huì)認(rèn)可并得到發(fā)展
3、更多在校學(xué)生選擇高端英語(yǔ)課程
第四節(jié) 2010-2011年中國(guó)技術(shù)環(huán)境對(duì)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的影響
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展

第二章 2010-2011年中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)整體運(yùn)行狀況分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展綜述
一、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行特點(diǎn)分析
二、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)及方式呈多樣化發(fā)展
三、中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)邁入理性消費(fèi)時(shí)代
四、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)有待規(guī)范
第二節(jié)2010-2011年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析
一、高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華爾街英語(yǔ)被培生收購(gòu)
二、赴菲英語(yǔ)培訓(xùn)成留學(xué)新寵
三、全國(guó)公共英語(yǔ)(pets)等級(jí)考試級(jí)別定位
四、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售壓力大
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)三大機(jī)構(gòu)對(duì)比分析
一、經(jīng)營(yíng)方式分析
二、教學(xué)模式的對(duì)比
三、教學(xué)服務(wù)各有特色
四、市場(chǎng)推廣各有奇招
五、促銷和公關(guān)爭(zhēng)樹(shù)形象
六、擴(kuò)張思路的比較
第四節(jié) 2010-2011年中國(guó)其他語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)透析
一、英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)激烈小語(yǔ)種獨(dú)辟溪徑
二、市場(chǎng)缺乏日語(yǔ)人才
三、各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶攤韓語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
四、法語(yǔ)培訓(xùn)呈低齡化趨勢(shì)
五、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)逐步升溫

第三章 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新格局透析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、危機(jī)催熱高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
二、高端英語(yǔ)培訓(xùn)鄭州刮來(lái)“靈格風(fēng)”
三、常州高端英語(yǔ)培訓(xùn)猛然升溫
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)運(yùn)行總況
一、高端英語(yǔ)培訓(xùn)泡沫崩裂引發(fā)變革
二、高端外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)逆市飄紅
三、高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)格局“嘩變”?
四、高端英語(yǔ)培訓(xùn) “教學(xué)質(zhì)量”成消費(fèi)者關(guān)注焦點(diǎn)
第三節(jié) 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組分析
一、投資熱點(diǎn)分析
二、投資規(guī)模分析
三、投資案例分析—培生收購(gòu)華爾街英語(yǔ)
四、投資趨勢(shì)分析
第四節(jié) 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)專家點(diǎn)評(píng)——亂象叢生

第四章 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行新格局分析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀剖析
一、市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng),在線高端英語(yǔ)培訓(xùn)份額增加
二、培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化,高端少兒成為新熱點(diǎn)
三、國(guó)內(nèi)高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到發(fā)展
四、高端英語(yǔ)發(fā)展有利于英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范化
五、高端連鎖加盟成未來(lái)趨勢(shì)
六、教學(xué)模式更加科學(xué)和多樣化
七、課程將更加細(xì)分
第二節(jié)2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)供求格局透析
一、需求空間繼續(xù)增長(zhǎng),高端消費(fèi)市場(chǎng)初步形成
二、消費(fèi)群體逐漸擴(kuò)散,在校學(xué)生開(kāi)始青睞
三、區(qū)域差異較大,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇
四、需求產(chǎn)品多樣化,供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套

第五章2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)全面調(diào)研
第一節(jié) 受訪者基本情況分析
一、性別占比
二、年齡分布
三、社會(huì)身份
第二節(jié)2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)查分析
一、受訪者了解有關(guān)高端英語(yǔ)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析
二、受訪者參加高端英語(yǔ)培訓(xùn)的目的調(diào)查分析
三、受訪者接受高端英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析
四、受訪者接受高端英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析
五、參加的高端英語(yǔ)培訓(xùn)課占比
六、受訪者希望高端英語(yǔ)培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析
第三節(jié) 影響受訪者選擇高端英語(yǔ)培訓(xùn)的因素調(diào)查分析
第四節(jié) 受訪者對(duì)高端英語(yǔ)培訓(xùn)需要改進(jìn)意見(jiàn)分析

第六章2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行剖析
第一節(jié) 成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)
一、行業(yè)特點(diǎn)分析
二、市場(chǎng)規(guī)模分析
三、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
四、主體企業(yè)分析
五、發(fā)展趨勢(shì)分析
第二節(jié) 少兒高端英語(yǔ)培訓(xùn)
一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速
二、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)跑市場(chǎng)
三、瑞思引領(lǐng)高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
第三節(jié) 在線高端英語(yǔ)培訓(xùn)
第四節(jié) 考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)

第七章 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié) 2010-2011年中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)總況
一、外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)群雄逐鹿
二、外資搶灘中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)
三、培訓(xùn)巨頭激戰(zhàn)高端市場(chǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快在內(nèi)地?cái)U(kuò)張步伐
第二節(jié) 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)探析
一、高端英語(yǔ)培訓(xùn)的“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”
二、高端英語(yǔ)“圈地運(yùn)動(dòng)”再度盛行
三、教學(xué)質(zhì)量成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
第三節(jié) 2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析

第八章 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主體運(yùn)行分析
第一節(jié) 美國(guó)華爾街
第二節(jié) 美國(guó)GlobalEnglish
第三節(jié) 美國(guó)貝立茲
第四節(jié) 瑞典英孚
第五節(jié) 英國(guó)貝爾

第九章 2010-2011年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
第一節(jié) 新東方教育集團(tuán)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍與網(wǎng)絡(luò)分布
三、新東方精英英語(yǔ),責(zé)任營(yíng)銷彰顯品牌新高度
四、新東方教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)模式的演進(jìn)
五、品牌競(jìng)爭(zhēng)力透析
第二節(jié) 環(huán)球雅思
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍與網(wǎng)絡(luò)分布
三、品牌競(jìng)爭(zhēng)力透析
第三節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ)
一、企業(yè)概況
二、企業(yè)業(yè)務(wù)范圍與網(wǎng)絡(luò)分布
三、韋博國(guó)際英語(yǔ)玫瑰基金閃耀登場(chǎng)
四、韋博國(guó)際英語(yǔ)打造高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)
五、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第四節(jié) 期綜培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分析
一、戴爾國(guó)際英語(yǔ)
二、智慧源集團(tuán)
三、沃爾得英語(yǔ)

第十章 2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)投資建議
第一節(jié) 2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
一、外部風(fēng)險(xiǎn)
二、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
第二節(jié) 2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、區(qū)域投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分行業(yè)投資機(jī)會(huì)
第三節(jié)2011-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)戰(zhàn)略建議
一、市場(chǎng)環(huán)境分析
二、經(jīng)營(yíng)特征分析
三、消費(fèi)群體分析
四、發(fā)展戰(zhàn)略建議

圖表目錄:
圖表:2005-2010年中國(guó)GDP總量及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表:2010年前三季度中國(guó)三產(chǎn)業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖
圖表:2009-2010年中國(guó)CPI、PPI月度走勢(shì)圖
圖表:2005-2010年我國(guó)城鎮(zhèn)居民可支配收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表:2005-2010年我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表:1978-2009中國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對(duì)比表
圖表:1978-2009中國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢(shì)圖
圖表:2005-2009年中國(guó)工業(yè)增加值增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表:2009-2010年我國(guó)工業(yè)增加值分季度增速
圖表:2005-2010年我國(guó)全社會(huì)固定投資額走勢(shì)圖
圖表:2005-2010年我國(guó)城鄉(xiāng)固定資產(chǎn)投資額對(duì)比圖
圖表:2005-2010年我國(guó)財(cái)政收入支出走勢(shì)圖
圖表:2009年1月-2010年7月人民幣兌美元匯率中間價(jià)
圖表:2010年10月人民幣匯率中間價(jià)對(duì)照表
圖表:2009-2010年中國(guó)貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計(jì)表 單位:億元
圖表:2009-2010年中國(guó)貨幣供應(yīng)量月度增速走勢(shì)圖
圖表:2001-2009年中國(guó)外匯儲(chǔ)備走勢(shì)圖
圖表:2005-2009年中國(guó)外匯儲(chǔ)備及增速變化圖
圖表:2010年10月20日中國(guó)人民幣利率調(diào)整表
圖表:我國(guó)歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表
圖表:2005-2010年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表:2005-2010年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額走勢(shì)圖
圖表:2005-2010年中國(guó)貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢(shì)圖
圖表:2005-2009年中國(guó)就業(yè)人數(shù)走勢(shì)圖
圖表:2005-2009年中國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)走勢(shì)圖
圖表:1978-2009年我國(guó)人口出生率、死亡率及自然增長(zhǎng)率走勢(shì)圖
圖表:1978-2009年我國(guó)總?cè)丝跀?shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表:2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成
圖表:2005-2009年我國(guó)普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢(shì)圖
圖表:2001-2009年我國(guó)廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢(shì)圖
圖表:1978-2009年中國(guó)城鎮(zhèn)化率走勢(shì)圖
圖表:2005-2009年我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出走勢(shì)圖
圖表:現(xiàn)階段中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)特點(diǎn)分析
圖表:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)劣勢(shì)及機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析
圖表:2005-2015年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表:2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)集中度分析
圖表:2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)面向人群細(xì)分集中度
圖表:2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)用目的細(xì)分集中度
圖表:2009年高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)形式細(xì)分集中度
圖表:2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度分析
圖表:2009年中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)份額集中度分析
圖表:2005-2015年中國(guó)成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表:2005-2015年中國(guó)高端少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)率預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)
圖表: Global English (中國(guó))在線高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表:2005-2015年中國(guó)考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表:在線高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)特點(diǎn)分析
圖表:中國(guó)考前高端英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
圖表:2005-2015年中國(guó)東北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表:芝加哥國(guó)際英語(yǔ)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表:2005-2015年中國(guó)華北地區(qū)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)
圖表:諾亞國(guó)際英語(yǔ)綜合競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表:中國(guó)各細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)狀況指標(biāo)比較
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者細(xì)分變量方法
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口收入統(tǒng)計(jì)
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口教育程度統(tǒng)計(jì)
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者人口性別統(tǒng)計(jì)
圖表;中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者地理變量分析
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者心理變量分析
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者行為變量分析
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)
圖表:2004-2009年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)VC/PE投資統(tǒng)計(jì)
圖表:中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)在中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)VC/PE投融資的占比圖
圖表:中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)區(qū)域投資占比
圖表:外資資本投資中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的比例
圖表:中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資趨勢(shì)分析
圖表:中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的投資現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
圖表:2004-2009年華爾街英語(yǔ)中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模 億人民幣
圖表:華爾街英語(yǔ)不同客戶比例
圖表:華爾街英語(yǔ)業(yè)務(wù)范圍
圖表:華爾街英語(yǔ)的17個(gè)級(jí)別
圖表:華爾街英語(yǔ)“多元法”課程
圖表:華爾街英語(yǔ)豪華級(jí)課程的特征
圖表:華爾街英語(yǔ)VIP課程
圖表:華爾街英語(yǔ)典型課程的師資安排
圖表:華爾街英語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表: GlobalEnglish (中國(guó))在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力分析
圖表:貝立茲在中國(guó)分校分布圖
圖表:貝立茲成人英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表:貝立茲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表:貝立茲公司語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)圖
圖表:貝立茲少兒英語(yǔ)課程介紹
圖表:貝立茲中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表:2004-2009年瑞典英孚中國(guó)營(yíng)業(yè)規(guī)模 億人民幣
圖表:英孚教育在中國(guó)業(yè)務(wù)區(qū)域分布
圖表:英孚業(yè)務(wù)種類分布
圖表:英孚英語(yǔ)兒童類課程
圖表:英孚英語(yǔ)青少年類課程
圖表:英孚教育機(jī)構(gòu)企業(yè)英語(yǔ)課程
圖表:英孚教育機(jī)構(gòu)師資力量分析
圖表:英孚英語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表:環(huán)球雅思教育發(fā)展戰(zhàn)略
圖表:環(huán)球天下集團(tuán)中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表:2004-2009年韋博國(guó)際英語(yǔ)營(yíng)業(yè)規(guī)模統(tǒng)計(jì)
圖表:韋博國(guó)際英語(yǔ)各水平階段分析
圖表:韋博國(guó)際英語(yǔ)輔修課程內(nèi)容介紹
圖表:韋博國(guó)際英語(yǔ)加盟流程圖
圖表:戴爾國(guó)際英語(yǔ)iLongman課程級(jí)別設(shè)定
圖表:戴爾國(guó)際英語(yǔ)的部分優(yōu)秀教師介紹
圖表:戴爾國(guó)際英語(yǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表:戴爾國(guó)際英語(yǔ)課堂的競(jìng)爭(zhēng)力SWOT分析
圖表:COM-COM高端英語(yǔ)發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表:COM-COM高端英語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析
圖表:2005-2009年沃爾得國(guó)際英語(yǔ)營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
圖表:沃爾得成人英語(yǔ)課程級(jí)別設(shè)置
圖表:沃爾得成人英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)流程
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